באיזה צבע לבחור לחדר ילדים – שאלה זו נשאלת על ידי כל ההורים כשמצטיידים בחדר גם לפעוט וגם לילד בגיל בית הספר. כמובן שאם מדובר על ילד מבוגר, אז תוכלו פשוט לשאול אותו איזה צבע הוא הכי אוהב. אך אם המשתלה מיועד לפעוט קטן מאוד או שלילד אין העדפות כלשהן, אז ניתן להשתמש בגישה מדעית בבחירת הצבע, כלומר שלוש שיטות לבחירת צל: על ידי טמפרמנט, על ידי השפעה תת-מודעת על נפשו של הילד ועל ידי תורת הצבעים, התלויה מגיל הילד.
לפי מזג
לצבע השפעה מספיק חזקה על נפשו של הילד, לכן, בעת בחירת צבע הטפטים, הרהיטים או הווילונות, יש להנחות את עצתם והמלצותיהם של פסיכולוגים, תוך התחשבות במזגו של כל ילד. הצבע הנכון יצור תחושה של הרמוניה, והצבע השגוי עלול לגרום לעצבנות או אי נוחות..
מנקודת המבט של הפסיכולוגיה, ארבע טמפרמנטים הן רק אחת מהמערכות האפשריות להערכת מאפיינים פסיכולוגיים, אך זו זו המשמשת באופן מסורתי כדי לאפיין את מאפייני אופים והתנהגותם של ילדים..
בַּעַל מָרָה שְׁחוֹרָה
בַּעַל מָרָה שְׁחוֹרָה: גוונים אפורים עדיפים, גוונים של חום וצהוב. המלנכולי נוטה להתנסות מתמדת באירועים שונים, הוא מגיב בחדות לגורמים חיצוניים. בחדרים של אנשים מלנכולים, פסיכולוגים מייעצים להשתמש ברקע נייטרלי ובמבטאים בהירים, התורמים להעלאת פעילותם של אנשים מלנכולים..
פלגמטי
פלגמטי מומלץ להשתמש בגוונים של כתום ואדום בשילוב עם גוונים ירוקים מושתקים. האדם הפליגמטי אינו מעופף, לא מפריע, יש שאיפות ומצבי רוח יציבים, קמצנים כלפי חוץ עם ביטוי הרגשות והרגשות. כתום נקשר בחום, שמחה ואושר, הוא מריע ומעורר השראה.
אַדְמוֹנִי
אַדְמוֹנִי ירגיש יותר נוח עם גוונים סגולים עמומים. אדם סנגורי הוא אדם תוסס, חם ונייד, עם שינוי תדיר של רשמים, עם תגובה מהירה לכל האירועים המתרחשים סביבו, סובל די בקלות את כישלונותיו וצרותיו. יש להשתמש בסגול בכמויות קטנות בחדרו של אדם אמיתי, מכיוון שהוא יכול לגרום לעייפות עם חשיפה ממושכת..
סובלני
סובלני כחול, כחול וירוק הכי טובים. האדם הכולי הוא מהיר, אימפולסיבי, אך לא מאוזן לחלוטין, עם מצב רוח משתנה באופן דרמטי עם התפרצויות רגשיות, מתעייף במהירות. לצבעים כחולים וירוקים יש תכונות מרגיעות, יש להם קשר ישיר עם הטבע..
על ידי השפעה פסיכולוגית
לצבע השפעה מוגדרת על נפש האדם. להלן טבלת צבעים המתארת את ההשפעה האפשרית של כל צבע על אדם. יש לציין כי פרשנות זו היא רק אחת מהתיאוריות הרבות בנושא פסיכולוגיית הצבעים..
לצבע אדום יש השפעה מרגשת על הנפש, יכול להוביל להיפראקטיביות, עייפות, סיוטים, בכמות קטנה יש לו השפעה חיובית על ילדים איטיים ופלגמטיים..
לכחול השפעה מדכאת על מערכת העצבים: עם חשיפה ממושכת זה יכול לגרום לדיכאון ועייפות. השפעה זו של כחול מצטמצמת בכך שהיא קשורה לטבע: שמיים, מים, אך עדיין קיימים.
ירוק – עוזר להירגע ולהירגע, הוא בעל השפעה משכך כאבים, מעודד מצב רוח טוב, ריכוז.
צהוב אינו תוקפני כמו אדום. מעורר רגשות חיוביים, מגביר את חדות הראייה, אך אין התווית מפני התרגשות יתר ועצבנות עצבית..
תפוז – גורם להתרגשות נעימה, אך בכמויות גדולות הוא גורם לעייפות. מגביר תיאבון.
כמו כן, כדאי להזכיר את התיאוריה הידועה של תפיסת צבע הלושר – זהו בסיס תיאורטי למבחן הצבעים של לושר, המספק את הבסיס לפרשנות היחסים הסובייקטיביים של האדם לצבעים מסוימים..
על פי תורת הצבעים לפי גיל
לילדים גדולים יותר ניתן לבחור צבעים על פי תורת הגילאים של רודולף שטיינר. על פי תיאוריה זו, כל גיל מתאים לצבע מסוים בו הילד מרגיש בנוח. זה לא אומר שצריך להדביק מחדש את הטפטים מדי שנה או לצבוע מחדש את הרהיטים, תוכלו פשוט להשלים את הקישוט של החדר באביזרים בתבנית הצבעים המתאימה:
בן 6 – 7 – אדום, ורוד כהה;
בן 8 – כתום;
בן 9 – צהוב;
בן 10-12 – צהוב-ירוק, ירוק;
בן 13 – 14 – כחול ירקרק, כחול;
15 – 16 – כחול צלול, כחול;
17 – סגול
כשאתם עוסקים בסוגיית ערכת הצבעים של החדר של ילדכם, זכרו שהכל צריך להיות במתינות – שלבו צבעים, שלבו גוונים, השתמשו בתבניות שונות – רק באופן זה החדר יהפוך לאזור נוח לבילוי, לימודים ובילוי עבור הילד. וכמובן, הקשיבו לדעתו של הילד, מכיוון שהצבע המומלץ על ידי מומחים פשוט לא יאהב אותו.
בהצלחה!
